Hohenstaufen-Gymnasium zeichnet herausragende Abiturienten aus
Zertifikat für ihre engagierte Leistungen
- Anne Krämer, Alexandra Kantorez, Tobias Rath, Annkatrin Ott, Maike Fremgen, Laura Bergheimer, Marius Altmaier, Tina Saffarian Zadeh, David Bogusch und Hanna Missal (von links) Foto: PS
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Hohenstaufen-Gymnasium.Im Rahmen der Zeugnisvergabe wurden 28 Abiturientinnen und Abiturienten des Hohenstaufen-Gymnasiums mit dem MINT-ECZertifikat und dem Bilingual-Zertifikat für ihr besonderes Engagement und herausragende Leistungen im MINT-Bereich und bilingualen Unterricht ausgezeichnet.
15 Abiturientinnen und 6 Abiturienten des Hohenstaufen-Gymnasiums wurden mit einem besonderen Zertifikat für ihre engagierten Leistungen im bilingualen Unterricht geehrt. Damit wird der erfolgreiche Abschluss ihrer neunjährigen Teilnahme am bilingualen Unterricht als wichtiger Aspekt des bestandenen Abiturs hervorgehoben.
Seit dem Schuljahr 1989/90 gibt es einen deutsch-englischen bilingualen Zug am Hohenstaufen Gymnasium. Beim bilingualen Unterricht handelt es sich um Fachunterricht, der teilweise oder ganz in der Fremdsprache erteilt wird. Die intensive Verwendung des Englischen als Arbeits- und Unterrichtssprache führt dabei einerseits zu einer verstärkten Förderung der sprachlichen Fähigkeiten und andererseits zu einem Anstieg der interkulturellen Kompetenz der Schülerinnen und Schüler. In dem verliehenen Zertifikat werden die jeweiligen Sachfächer, die Wochenstunden und die Jahresnoten aller bilingual unterrichteten Fächer seit der fünften Klasse mit den jeweils erreichten Noten aufgelistet. Besonders hervorgehoben wird außerdem die Absolvierung einer mündlichen Abiturprüfung in englischer Sprache.
Sieben weitere Abiturientinnen und drei Abiturienten des Hohenstaufen-Gymnasiums durften sich nicht nur ihr Abiturzeugnis, sondern auch das MINT-EC-Zertifikat entgegen nehmen, das ihnen ein außergewöhnliches Engagement im naturwissenschaftlichtechnischen Bereich bescheinigt.
„Wir freuen uns, als MINT-EC-Schule die Leistungen und das herausragende Engagement unserer Schülerinnen und Schüler im MINT-Bereichmit dem MINT-EC-Zertifikat würdigen zu können.“, so die MINT-Koordinatorin Gabriele Lapport im Rahmen der Verleihung. Das MINT-EC-Zertifikat bündelt und dokumentiert die MINT-Leistungen der Schülerinnen und Schüler während ihrer gesamten Schullaufbahn. Die Auszeichnung bietet Unternehmen und Hochschulen eine verlässliche, von den Schulsystemen der Bundesländer unabhängige Einordnung der Schülerleistungen und Bewertung der Anforderungsniveaus von Wettbewerben oder anderen außerschulischen MINT-Aktivitäten. Das MINT-EC-Zertifikat wurde zum Schuljahr 2014/2015 eingeführt und darf ausschließlich an Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC vergeben werden. Schülerinnen und Schüler, die das MINT-EC-Zertifikat erhalten, müssen Mindestanforderungen in den drei Anforderungsfeldern Fachliche Kompetenz, Fachwissenschaftliches Arbeiten und Zusätzliche MINT-Aktivitäten erfüllen. Je nach Leistungen wird das MINT-EC-Zertifikat mit den Prädikaten „Mit Erfolg“, „Mit besonderem Erfolg“ oder „Mit Auszeichnung“ verliehen.ps
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Autor:
Jens Vollmer
aus Wochenblatt Kaiserslautern
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