Wie beeinflussen YouTube oder TikTok?
Schüler filmen am Schönborn-Gymnasium

  | Foto: f-a-t-media2

Einen (vermutlich zu) großen Teil ihrer Freizeit verbringen Kinder und Jugendliche damit, Videos zu sehen, auf YouTube oder TikTok. Doch das Verständnis, wie Filme produziert werden, wie sie wirken und wie sie den Zuseher beeinflussen, fehlt den Kindern und Jugendlichen weitgehend. Dies soll sich am Schönborn-Gymnasium ändern.
Geplant ist ein Projekt für die Klassen 7 und 8: Schüler filmen. In Klasse 8 soll das Thema Filmen im Fachunterricht verankert werden. Die Schülerinnen und Schüler drehen Musikvideos und bearbeiten das Filmmaterial mit einem modernen Programm zum Schneiden. Beteiligt werden sollen die Fächer Musik, Bildende Kunst, Physik und die Informatik-AG.
Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7 sollen eine kurze Geschichte verfilmen. Sie werden am Drehbuch arbeiten, als Schauspieler fungieren, die Kamera und Regie führen, und natürlich auch schneiden. Entstehen soll der Film während einer Klassenfahrt.
Beide Teile des Projekts sind so konzipiert, dass sie in den Folgejahren modifiziert fortgeführt werden können. Damit soll auch der Tatsache Rechnung getragen werden, dass Film als Querschnittsthema sowohl Bestandteil der Bildungspläne von Musik und Bildender Kunst als auch der Fredsprachen und des Faches Deutsch ist.
Für die Fächer Informatik und Medienbildung scheint diese Vorgehensweise von Vorteil. Beide Fächer werden lediglich einstündig unterrichtet. Und die Anwendung der Inhalte in anderen Fächern sind dazu geeignet, sie zu vertiefen.
Wichtig ist den Verantwortlichen auch, dass die Schülerinnen und Schülern im Rahmen des Projektes eigene Ideen und Vorstellungen planen und umsetzen können, „mutig und selbstbewusst“, und dass andere Formen der Zusammenarbeit möglich sind als die im Unterricht üblichen. Und wenn die Schülerinnen und Schüler nach Abschluss des Projektes verstanden haben, was filmisch der Grammatik und der Semantik der gesprochenen Sprache entspricht, hat sich das Engagement aller Beteiligten – und der Zuschuss der Bildungsstiftung – ausgezahlt.

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Autor:

Hanspeter Gaal aus Bruchsal

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