Energierundgänge an Heisenberg-Gymnasien
Nachhaltiger Schulbetrieb
Bruchsal (Se, Bm). Wie gelingt die strategische Einbindung des Schulträgers bei der Umsetzung von Nachhaltigkeitsstrategien an Schulen? Wie kann das Energiesparpotenzial an Schulen erkannt und genutzt werden? Diesen Fragen gingen Schüler:innen und Kolleg:innen in einem weiteren Workshop des Nachhaltigkeitsprojektes der UNESCO-Projektschulen auf den Grund. Dabei wurde schnell klar, dass eine zentrale Herausforderung der Schulen darin besteht, bei Veränderungen, die die Bewirtschaftung der Schule...